Edycja 2020/2021

Wnioskodawca

Tytuł projektu

dr Grzegorz D. Stunża

Wydział Nauk Społecznych

Digital Education Lab UG - Innovative Online Education

dr hab. Anna Jurkowska-Zeidler, prof. UG

Wydział Prawa i Administracji

E-book i E-learning "Prawo rynku finansowego"

prof. dr hab. Ewa Bagińska, dr Izabela Adrych- Brzezińska,
dr Maja Maciejewska-Szałas, mgr Paulina Wyszyńska-Ślufińska

Wydział Prawa i Administracji

Prawo cywilne – zobowiązania: kazusy, orzecznictwo, materiały. Wdrożenie problemowej metody nauczania prawa cywilnego na UG. I etap

dr Jakub Szlachetko, dr Katarzyna Szlachetko

Wydział Oceanografii i Geografii / Wydział Prawa i Administracji

Prawo polityki przestrzennej. Podręcznik z ćwiczeniami

dr hab. Małgorzata Balwicka-Szczyrba, prof. UG

Wydział Prawa i Administracji

Dobre praktyki w nauczaniu i tutoring na Wydziale Prawa i Administracji UG

mgr Małgorzata Marciszewska, dr Marta Noińska,
mgr Karolina Wielądek

Wydział Filologiczny

Podręcznik "Русский язык в университете 2"

mgr Joanna Chmielewska

Centrum Języków Obcych

Skrypt do nauki Academic English - akademickiego języka angielskiego.
Część II - Humanities & Social Science

dr Joanna Mampe

Wydział Filologiczny

 Syberia

dr Anna Synak

Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki

 Nowoczesne metody akustyczne w laboratorium dydaktycznym

dr Olga Śniadach, dr Marcin Michalak,
mgr Krystyna Warylewska-Kamuś

Wydział Prawa i Administracji

Vade mecum discipule! Czyli innowacyjny konspekt zajęć dydaktycznych dla studentów prawa

mgr Dawid Rogoziński

Wydział Prawa i Administracji

 „Od studentów dla studentów” – przygotowanie i rozpowszechnienie w wolnym dostępie nowatorskiej publikacji dydaktycznej z materiałami do ćwiczeń z zakresu prawa odszkodowawczego i ubezpieczeniowego

dr Agata Jurczak-Kurek

Wydział Biologii

Nowe spojrzenie na nauczanie diagnostyki bakteriologicznej – zajęcia laboratoryjne dla studentów kierunku Biologia Medyczna inne niż wszystkie